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Warum wird die Kita aufgrund der Krankheit der Betreuer geschlossen?
Die Kita wird aufgrund der Krankheit der Betreuer geschlossen, um die Ausbreitung der Krankheit zu verhindern und die Gesundheit der Kinder und des Personals zu schützen. Wenn Betreuer krank sind, können sie die Krankheit auf die Kinder übertragen, was zu einer weiteren Ausbreitung der Krankheit führen könnte. Durch die vorübergehende Schließung der Kita wird das Risiko einer Ansteckung minimiert. **
Wann Aufnahme Kita?
Wann ist der gewünschte Starttermin für die Aufnahme in der Kita? Es ist wichtig, frühzeitig mit der Planung zu beginnen, da viele Kitas Wartelisten haben. Haben Sie bereits eine bestimmte Kita im Auge oder suchen Sie noch nach passenden Optionen? Es kann auch hilfreich sein, sich über die Aufnahmekriterien und Anmeldefristen der Kitas in Ihrer Umgebung zu informieren. Möchten Sie weitere Unterstützung bei der Suche nach einer geeigneten Kita? **
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Klett Kita Kinderrechte in der Kita-PraxisKinderrechte im Kita-Alltag leben und erlebbar machen Kinder haben Rechte – das steht außer Frage. Doch kennen Kinder ihre Rechte auch? Wissen sie, dass ihre Meinung zählt, dass sie mitbestimmen dürfen und dass ihre Bedürfnisse ernst genommen werden? Und wie lassen sich Kinderrechte im täglichen Kita-Alltag konkret umsetzen? Dieser Praxisratgeber macht die 10 wichtigsten Kinderrechte für Kinder und pädagogische Fachkräfte verständlich, greifbar und erlebbar. Mit fundierten Hintergrundinformationen, Reflexionsfragen und praxisnahen Impulsen sowie zahlreichen kindgerechten Aktions- und Projektideen entdecken Sie gemeinsam, was Demokratie, Teilhabe und Inklusion im Kita-Alltag bedeuten. Dabei richtet sich der Blick nicht nur auf die Kinder: Als pädagogische Fachkraft reflektieren Sie Ihr eigenes Handeln und entwickeln eine Haltung, die sich konsequent an den Rechten und Bedürfnissen der Kinder orientiert. Die Kinder lernen, ihre Meinung zu äußern, für ihre eigenen Rechte einzustehen und auch die Rechte anderer wahrzunehmen und zu respektieren. Das erwartet Sie im Buch: 10 wichtige Kinderrechte: Verständlich erklärt und so aufbereitet, dass Kinder sie kennenlernen und erleben können. Demokratie und Teilhabe: Ideen, wie Kinder echte Mitbestimmung erfahren und ihre Stimme im Kita-Alltag einbringen können. Inklusion und Gleichberechtigung: Impulse für einen Kita-Alltag, in dem alle Kinder dazugehören und beteiligt werden. Reflexion der pädagogischen Haltung: Fragen und Anregungen, um das eigene Handeln aus der Perspektive der Kinderrechte zu betrachten. Aktions- und Projektideen: Zahlreiche kindgerechte Methoden und Praxisimpulse zum gemeinsamen Entdecken und Ausprobieren. Kinderschutz gemeinsam gestalten: Praxiserprobte Methoden, um das gesamte Team und die Eltern einzubeziehen und gemeinsam Verantwortung zu übernehmen. Ein praxisnaher Begleiter für pädagogische Fachkräfte, die Kinderrechte nicht nur vermitteln, sondern im Kita-Alltag leben und Kindern echte Beteiligung, Schutz und Mitbestimmung ermöglichen möchten.19,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Montessori-Praxis in der KitaMontessori-Praxis in der Kita , Dieses Praxisbuch gibt einen Einblick über Maria Montessoris Grundgedanken und ihr Bild vom Kind als Baumeister seiner selbst. Erfahrene Pädagoginnen und Pädagogen berichten in Praxisartikeln, wie vielfältig der Montessori-Ansatz gelebt werden kann. Ein besonderer Fokus liegt auf der Rolle der Fachkräfte selbst und der Bedeutung des Raumes. Die Erfahrungsberichte geben Anregungen, Ideen und Impulse für die eigene pädagogische Praxis im Montessori-Kinderhaus aber auch in Einrichtungen mit anderen Konzepten. Im Mittelpunkt steht immer das Kind und seine Entwicklung. , Bremsleuchte > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20210113, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Pädagogische Konzepte in der Praxis#2#, Redaktion: Franz, Margit, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Keyword: Kinder; Kindergarten; Kindergartenkinder; Kinderhaus; Kita-Kinder; Konzept; Maria Montessori; Montessori-Material; Montessori-Pädagogik; Praxisbericht; Praxisberichte; Praxisbuch; Pädagogisch; praktisch umsetzen, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Frühkindliche Pflege & Bildung~Kinder, Jugendliche und Bildung, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 259, Breite: 189, Höhe: 12, Gewicht: 342, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,19,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Schlüsselbegriffe der Kita-Praxis: Bildungs- und ErziehungspartnerschaftBildungs- und ErziehungspartnerschaftEine lebendige und vertrauensvolle Partnerschaft mit den Eltern ist die Basis für die Gestaltung von Entwicklungsprozessen in der Kita. Dieses Kartenset zeigt, wie die Eltern professionell und transparent beteiligt werden. Außerdem enthält es wertvolle Methoden zur Gesprächsführung und gibt Impulse, wie eine gelungene Bildungspartnerschaft gelebt werden kann.Schlüsselbegriffe der Kita-PraxisDiese praxiserprobten Kartensets für die Teamarbeit bereiten die Kernaspekte pädagogischer Schlüsselbegriffe prägnant auf. Praxisbeispiele, Impulsfragen, praktische Tipps und Methoden zeigen, wie Inklusion, Partizipation, Ko-Konstruktion und die Bildungspartnerschaft mit den Eltern im Kita-Alltag gelebt werden können. Die 12 DIN-A4-Karten in jedem Set sind so gestaltet, dass sie im Alltag wirken können: Sie laden zur gemeinsamen Auseinandersetzung ein und sind vielfältig einsetzbar. Das Begleitheft hilft mit fundierten Hintergrundinformationen und gibt Antworten auf die häufigsten Fragen aus der Praxis.19,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Schlüsselbegriffe der Kita-Praxis: Ko-Konstruktive LernbegleitungKo-Konstruktive Lernbegleitung Die Ko-Konstruktion ist eines der führenden Prinzipien moderner Elementarpädagogik. Anhand dieser Grundsätze können pädagogische Fachkräfte das Lernen aller Kinder optimal begleiten. Kind und Erzieher:in gestalten diesen Prozess gemeinsam dieses Kartenset gibt Impulse, wie pädagogisches Handeln am Kind ausgerichtet wird, wie gemeinsam geforscht und philosophiert werden kann.Schlüsselbegriffe der Kita-PraxisDiese praxiserprobten Kartensets für die Teamarbeit bereiten die Kernaspekte pädagogischer Schlüsselbegriffe prägnant auf. Praxisbeispiele, Impulsfragen, praktische Tipps und Methoden zeigen, wie Inklusion, Partizipation, Ko-Konstruktion und die Bildungspartnerschaft mit den Eltern im Kita-Alltag gelebt werden können. Die 12 DIN-A4-Karten in jedem Set sind so gestaltet, dass sie im Alltag wirken können: Sie laden zur gemeinsamen Auseinandersetzung ein und sind vielfältig einsetzbar. Das Begleitheft hilft mit fundierten Hintergrundinformationen und gibt Antworten auf die häufigsten Fragen aus der Praxis.19,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ist Kita schädlich?
Die Frage, ob Kita schädlich ist, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Es gibt Studien, die zeigen, dass der Besuch einer Kita positive Auswirkungen auf die soziale und kognitive Entwicklung von Kindern haben kann. Andererseits gibt es auch Bedenken hinsichtlich der möglichen negativen Auswirkungen auf die Bindung zwischen Eltern und Kindern sowie auf das Immunsystem durch vermehrten Kontakt mit anderen Kindern. Letztendlich sollte die Entscheidung, ob ein Kind in die Kita gehen soll, individuell getroffen werden und auf den Bedürfnissen des Kindes basieren. Es ist wichtig, die Vor- und Nachteile sorgfältig abzuwägen und sich gegebenenfalls professionelle Beratung einzuholen. **
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Geht in der Kita der Norovirus und die Hand-Mund-Fuß-Krankheit um?
Ich habe keine Informationen darüber, ob in der Kita der Norovirus und die Hand-Mund-Fuß-Krankheit umgehen. Es wäre am besten, sich direkt an die Kita-Leitung zu wenden, um Informationen über aktuelle Krankheitsausbrüche zu erhalten und geeignete Maßnahmen zu ergreifen, um die Ausbreitung von Infektionen zu verhindern. **
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Welche Impfung für Kita?
Welche Impfung für Kita? In Deutschland sind bestimmte Impfungen für Kinder, die eine Kita besuchen, verpflichtend. Dazu gehören Impfungen gegen Masern, Mumps und Röteln (MMR), sowie gegen Tetanus, Diphtherie, Keuchhusten und Polio. Darüber hinaus empfiehlt die Ständige Impfkommission (STIKO) auch Impfungen gegen weitere Krankheiten wie Hepatitis B, Hib, Pneumokokken und Meningokokken. Eltern sollten sich daher rechtzeitig über die erforderlichen und empfohlenen Impfungen informieren und sicherstellen, dass ihr Kind den entsprechenden Impfschutz hat, bevor es die Kita besucht. **
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Warum offenes Konzept Kita?
Offene Konzepte in Kitas fördern die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Kinder, da sie in einem offenen Raum selbst entscheiden können, wo sie spielen und lernen möchten. Zudem ermöglicht ein offenes Konzept eine flexible Gestaltung des Tagesablaufs, da die Kinder sich frei bewegen können und nicht an feste Gruppenräume gebunden sind. Durch die offene Gestaltung können die Kinder zudem vielfältige Erfahrungen sammeln und sich in unterschiedlichen Bereichen ausprobieren. Ein offenes Konzept fördert zudem die soziale Interaktion der Kinder, da sie in Kontakt mit verschiedenen Altersgruppen und Persönlichkeiten kommen und voneinander lernen können. **
Wann ist Kita Eingewöhnung?
Die Kita-Eingewöhnung ist der Prozess, bei dem sich das Kind langsam an die neue Umgebung, die neuen Bezugspersonen und den Tagesablauf in der Kita gewöhnt. Dieser Prozess kann je nach Kind und Einrichtung unterschiedlich lange dauern, in der Regel dauert die Eingewöhnung etwa 2-4 Wochen. Es ist wichtig, dass Eltern und Erzieher eng zusammenarbeiten und auf die Bedürfnisse des Kindes eingehen, um eine sanfte Eingewöhnung zu ermöglichen. Die genaue Dauer und Vorgehensweise der Eingewöhnung wird in der Regel im Vorfeld mit den Eltern abgesprochen und individuell auf das Kind abgestimmt. Es ist wichtig, dass Eltern Geduld haben und dem Kind die nötige Zeit geben, sich in der neuen Umgebung zurechtzufinden. **
Wann kommen Kita zusagen?
Die Zeit, zu der Kitazusagen verschickt werden, variiert je nach Kita und Region. In der Regel werden die Zusagen jedoch im Frühjahr verschickt, oft zwischen März und Mai. Es ist wichtig, dass Eltern Geduld haben und die offiziellen Mitteilungen der Kitas abwarten. Falls Sie sich unsicher sind, können Sie auch direkt bei der Kita nachfragen, wann mit den Zusagen zu rechnen ist. Es ist auch ratsam, sich über eventuelle Wartelisten oder alternative Betreuungsmöglichkeiten zu informieren, falls es mit der Wunsch-Kita nicht klappen sollte. **
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Klett Kita Schlüsselbegriffe der Kita-Praxis: PartizipationPartizipationPartizipation meint die altersgemäße Mitbestimmung und Beteiligung – Kinder gestalten aktiv ihre Lebenswelt mit und erfahren so, dass ihre Wünsche und Bedürfnisse wichtig sind und gehört werden. In der Kita werden also die Grundlagen der Demokratie vermittelt – wie Kita-Teams Partizipation im Alltag ermöglichen und Dialoge auf Augenhöhe gestalten, erarbeiten sie sich mithilfe dieses Kartensets.Schlüsselbegriffe der Kita-PraxisDiese praxiserprobten Kartensets für die Teamarbeit bereiten die Kernaspekte pädagogischer Schlüsselbegriffe prägnant auf. Praxisbeispiele, Impulsfragen, praktische Tipps und Methoden zeigen, wie Inklusion, Partizipation, Ko-Konstruktion und die Bildungspartnerschaft mit den Eltern im Kita-Alltag gelebt werden können. Die 12 DIN-A4-Karten in jedem Set sind so gestaltet, dass sie im Alltag wirken können: Sie laden zur gemeinsamen Auseinandersetzung ein und sind vielfältig einsetzbar. Das Begleitheft hilft mit fundierten Hintergrundinformationen und gibt Antworten auf die häufigsten Fragen aus der Praxis.19,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Schlüsselbegriffe der Kita-Praxis: InklusionInklusionKitas sind Orte der Vielfalt. Gelebte Inklusion bezieht alle mit ein und reflektiert Vorurteile und Barrieren. Dieses Kartenset hilft dem Team dabei, Gleichberechtigung und eine inklusive Pädagogik in der Kita zu etablieren und zu entwickeln. Gemeinsam wird eine Willkommenskultur für alle geschaffen. Praxisbeispiele erleichtern den Transfer in den pädagogischen Alltag.Schlüsselbegriffe der Kita-PraxisDiese praxiserprobten Kartensets für die Teamarbeit bereiten die Kernaspekte pädagogischer Schlüsselbegriffe prägnant auf. Praxisbeispiele, Impulsfragen, praktische Tipps und Methoden zeigen, wie Inklusion, Partizipation, Ko-Konstruktion und die Bildungspartnerschaft mit den Eltern im Kita-Alltag gelebt werden können. Die 12 DIN-A4-Karten in jedem Set sind so gestaltet, dass sie im Alltag wirken können: Sie laden zur gemeinsamen Auseinandersetzung ein und sind vielfältig einsetzbar. Das Begleitheft hilft mit fundierten Hintergrundinformationen und gibt Antworten auf die häufigsten Fragen aus der Praxis.19,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Kinderrechte in der Kita-PraxisKinderrechte im Kita-Alltag leben und erlebbar machen Kinder haben Rechte – das steht außer Frage. Doch kennen Kinder ihre Rechte auch? Wissen sie, dass ihre Meinung zählt, dass sie mitbestimmen dürfen und dass ihre Bedürfnisse ernst genommen werden? Und wie lassen sich Kinderrechte im täglichen Kita-Alltag konkret umsetzen? Dieser Praxisratgeber macht die 10 wichtigsten Kinderrechte für Kinder und pädagogische Fachkräfte verständlich, greifbar und erlebbar. Mit fundierten Hintergrundinformationen, Reflexionsfragen und praxisnahen Impulsen sowie zahlreichen kindgerechten Aktions- und Projektideen entdecken Sie gemeinsam, was Demokratie, Teilhabe und Inklusion im Kita-Alltag bedeuten. Dabei richtet sich der Blick nicht nur auf die Kinder: Als pädagogische Fachkraft reflektieren Sie Ihr eigenes Handeln und entwickeln eine Haltung, die sich konsequent an den Rechten und Bedürfnissen der Kinder orientiert. Die Kinder lernen, ihre Meinung zu äußern, für ihre eigenen Rechte einzustehen und auch die Rechte anderer wahrzunehmen und zu respektieren. Das erwartet Sie im Buch: 10 wichtige Kinderrechte: Verständlich erklärt und so aufbereitet, dass Kinder sie kennenlernen und erleben können. Demokratie und Teilhabe: Ideen, wie Kinder echte Mitbestimmung erfahren und ihre Stimme im Kita-Alltag einbringen können. Inklusion und Gleichberechtigung: Impulse für einen Kita-Alltag, in dem alle Kinder dazugehören und beteiligt werden. Reflexion der pädagogischen Haltung: Fragen und Anregungen, um das eigene Handeln aus der Perspektive der Kinderrechte zu betrachten. Aktions- und Projektideen: Zahlreiche kindgerechte Methoden und Praxisimpulse zum gemeinsamen Entdecken und Ausprobieren. Kinderschutz gemeinsam gestalten: Praxiserprobte Methoden, um das gesamte Team und die Eltern einzubeziehen und gemeinsam Verantwortung zu übernehmen. Ein praxisnaher Begleiter für pädagogische Fachkräfte, die Kinderrechte nicht nur vermitteln, sondern im Kita-Alltag leben und Kindern echte Beteiligung, Schutz und Mitbestimmung ermöglichen möchten.19,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Montessori-Praxis in der KitaMontessori-Praxis in der Kita , Dieses Praxisbuch gibt einen Einblick über Maria Montessoris Grundgedanken und ihr Bild vom Kind als Baumeister seiner selbst. Erfahrene Pädagoginnen und Pädagogen berichten in Praxisartikeln, wie vielfältig der Montessori-Ansatz gelebt werden kann. Ein besonderer Fokus liegt auf der Rolle der Fachkräfte selbst und der Bedeutung des Raumes. Die Erfahrungsberichte geben Anregungen, Ideen und Impulse für die eigene pädagogische Praxis im Montessori-Kinderhaus aber auch in Einrichtungen mit anderen Konzepten. Im Mittelpunkt steht immer das Kind und seine Entwicklung. , Bremsleuchte > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20210113, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Pädagogische Konzepte in der Praxis#2#, Redaktion: Franz, Margit, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Keyword: Kinder; Kindergarten; Kindergartenkinder; Kinderhaus; Kita-Kinder; Konzept; Maria Montessori; Montessori-Material; Montessori-Pädagogik; Praxisbericht; Praxisberichte; Praxisbuch; Pädagogisch; praktisch umsetzen, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Frühkindliche Pflege & Bildung~Kinder, Jugendliche und Bildung, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 259, Breite: 189, Höhe: 12, Gewicht: 342, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,19,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Warum wird die Kita aufgrund der Krankheit der Betreuer geschlossen?
Die Kita wird aufgrund der Krankheit der Betreuer geschlossen, um die Ausbreitung der Krankheit zu verhindern und die Gesundheit der Kinder und des Personals zu schützen. Wenn Betreuer krank sind, können sie die Krankheit auf die Kinder übertragen, was zu einer weiteren Ausbreitung der Krankheit führen könnte. Durch die vorübergehende Schließung der Kita wird das Risiko einer Ansteckung minimiert. **
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Wann Aufnahme Kita?
Wann ist der gewünschte Starttermin für die Aufnahme in der Kita? Es ist wichtig, frühzeitig mit der Planung zu beginnen, da viele Kitas Wartelisten haben. Haben Sie bereits eine bestimmte Kita im Auge oder suchen Sie noch nach passenden Optionen? Es kann auch hilfreich sein, sich über die Aufnahmekriterien und Anmeldefristen der Kitas in Ihrer Umgebung zu informieren. Möchten Sie weitere Unterstützung bei der Suche nach einer geeigneten Kita? **
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Ist Kita schädlich?
Die Frage, ob Kita schädlich ist, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Es gibt Studien, die zeigen, dass der Besuch einer Kita positive Auswirkungen auf die soziale und kognitive Entwicklung von Kindern haben kann. Andererseits gibt es auch Bedenken hinsichtlich der möglichen negativen Auswirkungen auf die Bindung zwischen Eltern und Kindern sowie auf das Immunsystem durch vermehrten Kontakt mit anderen Kindern. Letztendlich sollte die Entscheidung, ob ein Kind in die Kita gehen soll, individuell getroffen werden und auf den Bedürfnissen des Kindes basieren. Es ist wichtig, die Vor- und Nachteile sorgfältig abzuwägen und sich gegebenenfalls professionelle Beratung einzuholen. **
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Geht in der Kita der Norovirus und die Hand-Mund-Fuß-Krankheit um?
Ich habe keine Informationen darüber, ob in der Kita der Norovirus und die Hand-Mund-Fuß-Krankheit umgehen. Es wäre am besten, sich direkt an die Kita-Leitung zu wenden, um Informationen über aktuelle Krankheitsausbrüche zu erhalten und geeignete Maßnahmen zu ergreifen, um die Ausbreitung von Infektionen zu verhindern. **
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Klett Kita Schlüsselbegriffe der Kita-Praxis: Bildungs- und ErziehungspartnerschaftBildungs- und ErziehungspartnerschaftEine lebendige und vertrauensvolle Partnerschaft mit den Eltern ist die Basis für die Gestaltung von Entwicklungsprozessen in der Kita. Dieses Kartenset zeigt, wie die Eltern professionell und transparent beteiligt werden. Außerdem enthält es wertvolle Methoden zur Gesprächsführung und gibt Impulse, wie eine gelungene Bildungspartnerschaft gelebt werden kann.Schlüsselbegriffe der Kita-PraxisDiese praxiserprobten Kartensets für die Teamarbeit bereiten die Kernaspekte pädagogischer Schlüsselbegriffe prägnant auf. Praxisbeispiele, Impulsfragen, praktische Tipps und Methoden zeigen, wie Inklusion, Partizipation, Ko-Konstruktion und die Bildungspartnerschaft mit den Eltern im Kita-Alltag gelebt werden können. Die 12 DIN-A4-Karten in jedem Set sind so gestaltet, dass sie im Alltag wirken können: Sie laden zur gemeinsamen Auseinandersetzung ein und sind vielfältig einsetzbar. Das Begleitheft hilft mit fundierten Hintergrundinformationen und gibt Antworten auf die häufigsten Fragen aus der Praxis.19,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Schlüsselbegriffe der Kita-Praxis: Ko-Konstruktive LernbegleitungKo-Konstruktive Lernbegleitung Die Ko-Konstruktion ist eines der führenden Prinzipien moderner Elementarpädagogik. Anhand dieser Grundsätze können pädagogische Fachkräfte das Lernen aller Kinder optimal begleiten. Kind und Erzieher:in gestalten diesen Prozess gemeinsam dieses Kartenset gibt Impulse, wie pädagogisches Handeln am Kind ausgerichtet wird, wie gemeinsam geforscht und philosophiert werden kann.Schlüsselbegriffe der Kita-PraxisDiese praxiserprobten Kartensets für die Teamarbeit bereiten die Kernaspekte pädagogischer Schlüsselbegriffe prägnant auf. Praxisbeispiele, Impulsfragen, praktische Tipps und Methoden zeigen, wie Inklusion, Partizipation, Ko-Konstruktion und die Bildungspartnerschaft mit den Eltern im Kita-Alltag gelebt werden können. Die 12 DIN-A4-Karten in jedem Set sind so gestaltet, dass sie im Alltag wirken können: Sie laden zur gemeinsamen Auseinandersetzung ein und sind vielfältig einsetzbar. Das Begleitheft hilft mit fundierten Hintergrundinformationen und gibt Antworten auf die häufigsten Fragen aus der Praxis.19,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Chancen sehen und Veränderungen meistern in der Kita-PraxisVeränderungen gehören zum Alltag dazu – vor allem in der Kita. Sich ständig auf Neues einstellen zu müssen, ist trotzdem eine Herausforderung!Wie es Ihnen gelingen kann, die großen und kleinen Veränderungen im Tagesablauf zu meistern, zeigt Ihnen dieses Heft. Es hat Wissen über die verschiedenen Phasen einer Veränderung im Gepäck, praxisnahe Übungen, Reflexionen und Impulse. So gehen Sie die nächste Veränderung souverän und gelassen an und haben genug Zeit für das Wichtigste: die Arbeit mit den Kindern!16,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Herder Interkulturelle Praxis in der KitaIn einer Zeit, in der bald jedes zweite Kind in den Kitas einen Migrationshintergrund hat, wird für Erzieherinnen das Wissen um den bedeutsamen Einfluss von Kultur, Tradition, Religion und Muttersprache auf die jeweilige Bildung und Entwicklung der Kinder und eine entsprechende interkulturelle Kompetenz für die pädagogische Praxis immer wichtiger.17,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Impfung für Kita?
Welche Impfung für Kita? In Deutschland sind bestimmte Impfungen für Kinder, die eine Kita besuchen, verpflichtend. Dazu gehören Impfungen gegen Masern, Mumps und Röteln (MMR), sowie gegen Tetanus, Diphtherie, Keuchhusten und Polio. Darüber hinaus empfiehlt die Ständige Impfkommission (STIKO) auch Impfungen gegen weitere Krankheiten wie Hepatitis B, Hib, Pneumokokken und Meningokokken. Eltern sollten sich daher rechtzeitig über die erforderlichen und empfohlenen Impfungen informieren und sicherstellen, dass ihr Kind den entsprechenden Impfschutz hat, bevor es die Kita besucht. **
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Warum offenes Konzept Kita?
Offene Konzepte in Kitas fördern die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Kinder, da sie in einem offenen Raum selbst entscheiden können, wo sie spielen und lernen möchten. Zudem ermöglicht ein offenes Konzept eine flexible Gestaltung des Tagesablaufs, da die Kinder sich frei bewegen können und nicht an feste Gruppenräume gebunden sind. Durch die offene Gestaltung können die Kinder zudem vielfältige Erfahrungen sammeln und sich in unterschiedlichen Bereichen ausprobieren. Ein offenes Konzept fördert zudem die soziale Interaktion der Kinder, da sie in Kontakt mit verschiedenen Altersgruppen und Persönlichkeiten kommen und voneinander lernen können. **
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Die Kita-Eingewöhnung ist der Prozess, bei dem sich das Kind langsam an die neue Umgebung, die neuen Bezugspersonen und den Tagesablauf in der Kita gewöhnt. Dieser Prozess kann je nach Kind und Einrichtung unterschiedlich lange dauern, in der Regel dauert die Eingewöhnung etwa 2-4 Wochen. Es ist wichtig, dass Eltern und Erzieher eng zusammenarbeiten und auf die Bedürfnisse des Kindes eingehen, um eine sanfte Eingewöhnung zu ermöglichen. Die genaue Dauer und Vorgehensweise der Eingewöhnung wird in der Regel im Vorfeld mit den Eltern abgesprochen und individuell auf das Kind abgestimmt. Es ist wichtig, dass Eltern Geduld haben und dem Kind die nötige Zeit geben, sich in der neuen Umgebung zurechtzufinden. **
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Wann kommen Kita zusagen?
Die Zeit, zu der Kitazusagen verschickt werden, variiert je nach Kita und Region. In der Regel werden die Zusagen jedoch im Frühjahr verschickt, oft zwischen März und Mai. Es ist wichtig, dass Eltern Geduld haben und die offiziellen Mitteilungen der Kitas abwarten. Falls Sie sich unsicher sind, können Sie auch direkt bei der Kita nachfragen, wann mit den Zusagen zu rechnen ist. Es ist auch ratsam, sich über eventuelle Wartelisten oder alternative Betreuungsmöglichkeiten zu informieren, falls es mit der Wunsch-Kita nicht klappen sollte. **
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